Educación

La educación, uno de los derechos humanos universalmente reconocidos ha de ser, naturalmente, pública. Sin embargo, en España y, más concretamente en nuestra región, desde hace muchos años se están introduciendo mecanismos que aumentan paulatinamente las desigualdades sociales y la subsidiariedad de la escuela pública en relación con la privada (y privado concertada). Así las cosas, la educación pública, de calidad y laica sigue siendo una idea, un proyecto y un deseo por el que, en tanto no exista, las asociaciones vecinales y la FRAVM seguiremos luchando.

Desde su nacimiento, la lucha por una educación integrada y sin discriminaciones por razón de género, origen social o religión; una educación plural y compensadora de desigualdades sociales o naturales y, por último, una educación que garantice el desarrollo de la capacidad para ejercer de manera crítica y responsable la libertad, la tolerancia y la solidaridad ha sido uno de los ejes vertebradores de la actividad del movimiento vecinal madrileño.

En todo este tiempo, hemos abogado por convertir los centros de enseñanza en escuelas de ciudadanía en las que se enseñe a las personas a hacer un uso responsable de sus derechos y asumir sus responsabilidades en la sociedad del siglo XXI. Queremos una educación que enseñe a construir nuevas formas éticas de convivencia ciudadana sobre las bases de la cooperación, el diálogo y la duda como método, una educación incompatible con el consumo acrítico de ideas y la noción de la educación como mercancía en el libre mercado. En tanto la política educativa de nuestra región camine en sentido contrario, la FRAVM, junto a otras entidades como las asociaciones de madres y padres de alumnos y los sindicatos estudiantiles y de profesionales de la educación, trabajará en aras a construir una educación plural y de calidad. Y pública, naturalmente.

Nuestras propuestas, elaboradas a partir de un diagnóstico llevado a cabo en el terreno, apuntan a la necesidad de garantizar la financiación necesaria para el servicio público; la elaboración de un mapa escolar dinámico como diagnóstico susceptible de presupuestarse y evaluarse periódicamente; la ideación de un plan de choque para erradicar el llamado fracaso escolar con participación de todas las instituciones y entidades interesadas; la creación de una oferta suficiente de plazas escolares todas las etapas educativas, incluida la infantil…, entre otras muchas.

Actualmente, este área de trabajo está impulsada por la Comisión de Educación de la FRAVM que, compuesta por personas de asociaciones vecinales de diversos distritos de la capital y de otros municipios de la región, se reúne regularmente en la sede de la entidad. Puedes ponerte en contacto con la comisión en el e-correo: educacion@aavvmadrid.org y en la dirección de twitter @EducaFRAVM

Apostamos por un modelo de educación pública, laica, universal, inclusiva y de calidad.

NOTICIAS

Concentración lúdica para reclamar equipamientos públicos en las parcelas de la Mahou-Calderón

La AV Pasillo Verde-Imperial, la AFA CEIP Tomás Bretón, la AMPA IES Gran Capitán y la AFA CEIP Joaquín Costa, todas ellas del barrio de Imperial de Arganzuela (Madrid) organizan el próximo viernes, 14 de abril, a las 17:00, actividades infantiles, una recogida de firmas y una cadena humana en el parque Atlético de Madrid para rechazar la decisión del Ayuntamiento de cambiar el uso deportivo previsto para la parcela EQ4 según el plan APE 02.27 Nuevo Mahou-Calderón e imponer el “museo” de la EMT, y para reclamar los equipamientos públicos para el barrio.

23M: llega el tsunami por los servicios públicos

La FRAVM se ha unido a una alianza de colectivos sindicales, sanitarios, educativos, ecologistas, feministas y de pensionistas para defender nuestros servicios públicas ante las políticas privatizadoras. En este marco, el próximo domingo, 23 de marzo, esta alianza organiza una manifestación que a las 12:00 se iniciará en la Puerta del Sol y finalizará en la plaza Juan Goytisolo, ante el Museo Reina Sofía.

Nuevo taller de iniciación a las redes sociales para asociaciones vecinales

El próximo 20 de marzo nuestra Escuela Vecinal organiza una de las acciones formativas más demandadas por las asociaciones vecinales, un taller de iniciación a las redes sociales. De carácter presencial y destinado a miembros de los colectivos federados en la FRAVM, se celebrará de 18:00 a 20:00 en el Espacio Vecinal Paco Caño.

El Cañaveral se moviliza para exigir la construcción en una sola fase y para todos los cursos de su primer colegio público

El viernes 21 de febrero la Asociación Vecinal El Cañaveral Avanza ha convocado una manifestación en este barrio de la capital ante las intenciones de la Consejería de Educación de levantar, por fases y en los próximos años, su primer colegio público. La entidad reclama que el centro sea construido de una sola vez y que en septiembre ofrezca plazas para todos los cursos de infantil y primaria.

Clase de barriología en la parcela que debería acoger ya el instituto público de Los Molinos (Getafe)

Diversas asociaciones ubicadas en el barrio de Los Molinos (Getafe), agrupadas en la Plataforma “IES Los Molinos Getafe Ya” se concentrarán el próximo domingo 9 de febrero, a las 11:30, en la parcela donde se construirá lo que ya debía ser a día de hoy el instituto del barrio, para asistir a una clase de “Barriología”.

AGENDA

DOCUMENTOS

En este apartado recogemos materiales producidos por este área de trabajo.

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